Mostrando entradas con la etiqueta Actividades. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Actividades. Mostrar todas las entradas

21 de mayo de 2019

Vídeo Digital: el screencast

Después de haber realizado nuestros primeros montajes de vídeo, vamos a ver un ejemplo del uso que le podemos dar al video digital sin necesidad de utilizar ningún dispositivo externo de grabación. La creación de screencasts.

Un screencast o videotutorial, es una grabación, generalmente de corta duración, de lo que está sucediendo en la pantalla de tu ordenador. Puede incluir además una narración, un fondo musical, textos, objetos o diferentes efectos que hagan la explicación más clara.
Seguramente, has visto muchos videos que te muestran cómo realizar determinadas acciones con el ordenador o como manejar algún programa informático en concreto. Si no, tienes un ejemplo de screencast en este enlace.

La actividad que os propongo consta de 2 partes: la primera es una labor de investigación, en la que vosotros mismos seréis los que busquéis la información a través de Internet para luego plasmarla en una entrada de vuestro blog.

Deberéis explicar qué es un screencast, cuales son sus posibles usos o aplicaciones y que ventajas creéis que tiene. Elaboraréis un pequeño resumen con las distintas alternativas de software que encontréis para realizar screencast, que posibilidades tienen, para que Sistema Operativo están disponibles (Windows, Linux, Mac OSX, Android, iOS) y que tipo de licencia tienen (libre o propietaria).
Por último, debéis indicar los posibles servicios online o complementos para el navegador disponibles para realizar screencast, sin necesidad de instalar ninguna aplicación.

La segunda parte consiste en la realización de un screencast mediante el software Active Presenter (realizando una explicación sobre algún aspecto de una aplicación, del Sistema Operativo, etc) y que incluiréis en la entrada del blog.

25 de marzo de 2019

"Muchas tardes y buenas gracias"


Una de las secciones más divertidas de ‘El Intermedio’, el programa de El Gran Wyoming, es la de vídeos manipulados. 

Hace un tiempo, uno de estos vídeos manipulados alcanzó la categoría de viral en Internet, convirtiéndose en trending topic en pocas horas. Se trataba de un montaje en el que Rajoy se dirigía a los periodistas con un "Muchas tardes y buenas gracias".

El problema del vídeo manipulado es que mucha gente llegó a creer que era real, que se trataba de un nuevo fallo dialéctico del entonces presidente en funciones, como los que nos tiene acostumbrados.

El propio Twitter de ‘El Intermedio’ tuvo que recordar en su cuenta oficial que el “Muchas tardes y buenas gracias” era un vídeo manipulado más.
Del mismo modo, la cuenta oficial del Partido Popular en las redes sociales se tuvo que pronunciar sobre el tema ofreciendo el vídeo original "sin manipular”.

Tenéis el vídeo manipulado tras el salto





Como primera actividad os propongo que os pongáis por un momento en la piel de los guionistas de "El Intermedio" e intentéis conseguir un audio manipulado similar. Como podréis comprobar, no se necesitan grandes conocimientos ni equipos informáticos súper potentes, sólo un poco de creatividad… que no es poco.

Descarga el audio sin manipular para la práctica.

Descarga el audio manipulado para ver lo que debes conseguir. 

Como despedida os dejo alguno de los audios de Rajoy. Os aseguro que no están manipulados.

                 


25 de abril de 2018

Actividad de Evaluación


Debéis realizar en clase o casa 4 retoques fotográficos de los vistos en clase a partir de imágenes que vosotros aportéis. Cada uno de esos retoque debéis componerlo finalmente en una imagen de ANTES y DESPÚES tal como hemos visto en clase. Procurad utilizar imágenes adecuadas y que el retoque quede bien hecho.

Además, tenéis que realizar 1 screencast con Active Presenter en el que enseñéis a la audiencia a realizar uno de esos retoques. Procurad que el screencast tenga los elementos habituales (textos, figuras, zooms, spotlights, etc) y que el vídeo tenga una intro y una cortinilla final.

La fecha límite para tenerlos terminados es el Jueves 10 de Mayo.




24 de marzo de 2013

Recuperación Audio Digital: Proyecto Papá Noel


En vista de que algunos de vosotros tenéis pendientes de realizar los proyectos de audio digital que os propuse para esta evaluación, os dejo en esta entrada los archivos necesarios para realizar el primero de ellos, por si alguno no los había guardado en su Dropbox.




Para el otro, que era un proyecto libre, debéis de buscar vosotros todos los archivos de audio que necesitéis.

8 de marzo de 2013

VDM + Active Presenter: Proyecto Risitas / Cospedal


Para los que habéis terminado el primer vídeo de El Intermedio, os dejo un nuevo proyecto. En este caso se trata de un montaje un pelín más complicado, aunque no mucho.
Para su realización, vamos a compaginar el uso de 2 programas que ya conocemos: VirtualDubMod y Active Presenter.
Con VDM, vamos a obtener los trozos de vídeo necesarios a partir de las entrevistas originales, y mediante Active Presenter vamos a realizar el montaje para obtener un resultado lo más parecido posible al video final aparecido en El Intermedio.

Para ahorraros un poco de esfuerzo, no sea que a alguno le de una lipotímia, os voy a facilitar un guión con las frases de los personajes del vídeo y el momento en el que aparecen en las entrevistas originales. También os paso algunos de los fragmentos de vídeo ya extraídos, así que sólo tendréis que obtener unos pocos.   

Aquí podéis ver el vídeo sacado directamente de la página de El Intermedio




Archivos de vídeo necesarios               Download

Guión del proyecto                             Download


1 de marzo de 2013

Proyecto VirtualDubMod: video de El Intermedio


Después de haber realizado las prácticas de iniciación con VirtualDubMod, vamos a realizar un par de proyectos de edición de vídeo para finalizar.
Si alguna vez habéis visto el programa El Intermedio, de  La Sexta, os sonarán los pequeños vídeos manipulados que emiten durante el programa. 

El primer proyecto va a consistir en crear una rueda de prensa manipaulada de Mariano Rajoy, en la que meteremos un audio de Chicote, el chef de Pesadilla en la Cocina. Quizá debamos ajustar la duración del audio editándolo con Audacity para qué se adapte a la del vídeo o incluso alargar el vídeo añadiendo algunos frames. 

Ya disponéis de los vídeos necesarios para realizar el montaje y del vídeo original emitido en el programa para ver el resultado que debéis obtener.


Vamos a intentar pasar por editores de El Intermedio sin que se noté mucho. A ver si lo conseguimos!!


14 de febrero de 2013

Actividad: obteniendo la información multimedia con GSpot


Vamos con la segunda actividad del día. Ufff, igual es mucho estrés para alguno...
Debéis obtener la información de un archivo multimedia que os daré usando el programa GSpot.
Una vez que tengáis el vídeo cargado en el programa y os haya mostrado la información, debéis realizar una captura de pantalla (con ImpPan o con Gimp) similar a la que os puse en la entrada del GSpot. Podéis editarla un poco para destacar los parámetros más importantes.
Luego, debéis crear una nueva entrada en vuestro blog en la que indiquéis los valores de los parámetros que hemos visto en clase. Tenéis que acompañar la entrada con la captura de pantalla que realizasteis anteriormente. 
Procurad que la entrada esté bien redactada y formateada. Incluid todas las explicaciones que consideréis oportunas.
Como en todas las entradas, debéis incluir una imagen y poner etiquetas.

Actividad: calcula el tamaño de un archivo de vídeo sin comprimir



Hoy vamos a realizar una sencilla actividad en nuestro Blog, que calificaré al finalizar la clase.
Debéis de crear una nueva entrada en la que expliquéis, a cualquiera que visite vuestro blog, cómo se realiza el cálculo del tamaño de un archivo de vídeo sin comprimir.
Procurad que la entrada esté bien redactada y formateada, que incluya las fórmulas necesarias y que explique el proceso de forma clara. Incluid todas las explicaciones que consideréis oportunas.
Como en todas las entradas, debéis incluir una imagen y poner etiquetas.
Podéis consultar los apuntes vistos en clase si téneis alguna duda.

Para la actividad, utilizaréis un episodio de "Los Simpsons", de 20 minutos de duración, con una resolución HD Ready y una profundidad de píxel de 8 bits.

También realizaréis el cálculo sobre otro archivo de vídeo en formato VCD del que únicamente sabéis su Bit Rate y que tiene una duración de 90 minutos.